Хто і як перевірятиме якість освіти у школах, – обговорення

Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення порядок проведення інституційного аудиту шкіл.

Раніше в Україні проводили атестації закладів, що передбачало лише контроль за освітньою діяльністю закладів загальної середньої освіти, пише УП.Життя з посиланням на МОН.

Тепер з’явився інституційний аудит, що має на меті не лише контролювати, але й допомагати забезпечувати якість освіти. Це має вплинути на розвиток шкіл.

МОН розробило проект порядку проведення інституційного аудиту. Від цього документа залежить те, як працюватимуть такі перевірки.

Зокрема, у порядку прописано, що оцінювати школи та управлінські процеси будуть за наступними напрямками:

• освітнє середовище закладу освіти (умови навчання та праці, відсутність будь-яких форм насильства та дискримінації, інклюзивність)

• система оцінювання учнів (наявність прозорої і зрозумілої системи оцінювання, моніторинг знань, формування в учнів відповідальності за навчання та здатності до самооцінки)

• педагогічна діяльність працівників школи(планування та прогнозування своєї роботи, використання сучасних технологій, підвищення компетентності, налагодження партнерських відносин з учнями та батьками)

• управлінські процеси закладу освіти (наявність стратегії діяльності закладу, політики академічної доброчесності створення атмосфери довіри та дотримання етичних норм, забезпечення належних умов праці)

Ознайомитися з повним змістом документа можна ТУТ.

Зауваження та пропозиції приймають на е-пошту storchak@mon.gov.ua (Сторчак Ніна Анатоліївна).

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: МОЗ України пропонує для громадського обговорення оновлені санітарні норми для школи